审题信号
如果 conclusion 比 introduction 更强或更弱，说明立场可能漂移。
Task 2 题型判断
观点类作文最怕立场漂移。
先识别 Task 2 命令词，再把范文或模板转成自己的提纲、主体段和重写步骤。题型词的价值在于确定回答要求。
题型词的价值不在套模板，而在确定回答要求。
常见误区
主体段为了显得全面写太多反方，会稀释自己的观点。
下一版怎么重写
检查每个 topic sentence 是否能接在 thesis 后面。
真实雅思作文诊断样例
First of all, technology saves a lot of time in our daily life. For example, when we go to a new place, we do not need to ask people or remember the way, we just use the map App on the phone. Besides, we can pay by phone, buy things online and talk with friend…
划线处：诊断在这篇学习者作文里定位主卡分点的位置。衔接与连贯 6
最主要卡分点
Body paragraph role is unclear
6–7保守参考区间
268 词
样例诊断，不是雅思官方成绩。
写前先确认什么
先写一句明确 thesis，并标出每段如何支持它。
- thesis 是否明确
- 段落是否支持 thesis
- 结尾是否一致
常见问题
观点类范文 主要解决什么问题？
先识别 Task 2 命令词，再把范文或模板转成自己的提纲、主体段和重写步骤。题型词的价值在于确定回答要求。
检查 观点类范文 时先看什么证据？
主体段为了显得全面写太多反方，会稀释自己的观点。
看完 观点类范文 后下一步怎么改？
检查每个 topic sentence 是否能接在 thesis 后面。 先写一句明确 thesis，并标出每段如何支持它。
观点类范文 是 AI 批改器吗？
找出这篇作文中值得优先修改的问题。
站内指南
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这些页面用于补充说明 半分写作 的卡分诊断与修复方法、Task 1 overview、Task 2 展开和常见卡分问题。
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写作指南
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大作文审题
雅思大作文审题要先拆题型、命令词、讨论对象和限制条件，避免偏题和立场漂移。
大作文范文
雅思大作文范文要重点分析立场稳定、主体段展开和例子如何支撑观点。先把范文、模板句、审题、逻辑、词汇或语法问题连接到一个可重写验证的步骤。重点不是背一个答案。把范文拆成 introduction、body 1、body 2 和 conclusion。用同一题目重写一个主体段，保留逻辑动作但换成自己的内容。
雅思大作文模板
雅思大作文模板不能一套到底。先区分观点题、讨论题、问题解决题和优缺点题。先把雅思写作问题落到一个可诊断、可重写验证的写作步骤上。重点不是收集更多模板，而是知道下一版先修哪里。先判断题型，再写 thesis、两个 topic sentences 和结论判断。同一话题用四种题型各写一个 thesis，训练结构切换。
雅思写作评分标准
雅思写作评分标准包括 Task Response、Coherence、Lexical Resource 和 Grammar。重写时要先找主卡分点。先把雅思写作问题落到一个可诊断、可重写验证的写作步骤上。重点不是收集更多模板，而是知道下一版先修哪里。只背评分术语不会自动改变作文证据。真正有用的是知道哪一项正在拖目标分。
Opinion essay
IELTS Task 2 opinion essay 要先判断 agree/disagree 的程度、反方处理和主体段证明链。
大作文立场漂移
雅思大作文立场漂移常发生在 discuss both views、agree disagree 和金钱幸福题。先诊断标准是否稳定。
观点题失衡诊断
Opinion essay unbalanced 示例诊断立场漂移、反方处理过重和 conclusion 无法收束的问题。
雅思大作文提纲
雅思大作文提纲可以提前发现偏题、立场漂移和展开太薄的问题。先把雅思写作问题落到一个可诊断、可重写验证的写作步骤上。重点不是收集更多模板，而是知道下一版先修哪里。写出题型、立场、主体段 1 职责、主体段 2 职责和每段一个例子。先改提纲，不改全文。让每段从 claim 推到 reason，再推到 example。
问题解决范文
雅思问题解决类作文先区分 problem、cause 与 solution，再用原因—解决方案矩阵检查配对。每个方案都要写清执行者、行动、机制和预期结果。用范文逻辑反查自己原稿中的论证链断点，锁定最拖分的卡分点，完成一次有针对性的段落重写与对比复盘，在真实写作中检验修改效果，而不是盲目死记硬背整篇范文模板。
开始诊断
先把题型变成可评分的回答要求。
提交题目和作文，先看命令词、立场、主体段展开和评分标准，再决定要模仿范文、调整模板还是重写段落。
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