诊断证据：claim 重复
如果三句话都在说同一个观点，只是换词，说明还没有展开。
中文写作问题诊断
大作文展开不是把例子写长，而是把链条接上。
很多主体段有观点也有例子，但中间缺 reason 和 consequence。读者看不到例子为什么证明观点。
先修一段，不急着重写整篇。
常见风险：例子孤立
For example 后面出现故事，但没有回到 topic sentence。
检查之后怎么重写
把一个主体段每句标成四类。连续两个 claim 出现时，把第二个改成 reason。
真实雅思作文诊断样例
First of all, technology saves a lot of time in our daily life. For example, when we go to a new place, we do not need to ask people or remember the way, we just use the map App on the phone. Besides, we can pay by phone, buy things online and talk with friend…
划线处：诊断在这篇学习者作文里定位主卡分点的位置。衔接与连贯 6
最主要卡分点
Body paragraph role is unclear
6–7保守参考区间
268 词
样例诊断，不是雅思官方成绩。
主体段先看四步
Claim、reason、example、consequence。缺哪一步，就先补哪一步。
- 是否有 reason
- 例子是否回到观点
- 结果是否扣题
常见问题
大作文展开 主要解决什么问题？
很多主体段有观点也有例子，但中间缺 reason 和 consequence。读者看不到例子为什么证明观点。
检查 大作文展开 时先看什么证据？
For example 后面出现故事，但没有回到 topic sentence。
看完 大作文展开 后下一步怎么改？
把一个主体段每句标成四类。连续两个 claim 出现时，把第二个改成 reason。 Claim、reason、example、consequence。缺哪一步，就先补哪一步。
大作文展开 是 AI 批改器吗？
找出这篇作文中值得优先修改的问题。
站内指南
继续浏览这些站内指南。
这些页面用于补充说明 半分写作 的卡分诊断与修复方法、Task 1 overview、Task 2 展开和常见卡分问题。
首页
从一道雅思写作简答题开始：自己答题、获得针对性点评、修改后复评。半分写作结合原文证据与作文个性化练习，帮助你找到下一步怎么改，并提供 Task 1、Task 2 写作指南、评分标准和诊断样例。
Task 2 展开
Task 2 分数卡住常见原因是观点没有发展成完整论证链。了解薄展开为什么压分，以及下一步该改哪个动作。
Idea development
IELTS Task 2 idea development 的卡点不是没有观点，而是 topic sentence 后缺少 reason、example 或 consequence。检查观点如何被解释、例子为何能证明它，以及结果怎样回扣题目。定位最薄弱的一环后，只重写段落并对照证据，验证展开是否从泛泛陈述变成完整论证。
Task 2 例子支撑
Task 2 的例子要和 claim、reason、consequence 连在一起，才能支撑论证。很多主体段有例子，却缺少例子和观点之间的解释。读者看见了一个 case，却没有看见它为什么证明 claim。例子的任务是把抽象 reason 落到一个可理解场景里，再说明这个场景如何支持观点。带着自己的原文逐项检查。
大作文没思路
雅思大作文没思路时，不要先背万能素材。先诊断题目冲突、立场和每个主体段要证明什么。很多同学看到题目就找模板和例子，但真正卡住的是不知道题目在比较什么、要求回答什么、每段要证明什么。圈出 topic、task word 和 conflict。再写一句自己的 answer，最后给两个主体段各分配一个 proof job。
讨论双方范文
雅思大作文讨论双方范文应分析两个观点、个人立场和评价标准，避免只罗列双方理由。
教育类作文
雅思大作文教育类作文要先判断责任主体和教育目标，再选择课程、费用、家长或学生例子。
教育类范文
雅思大作文教育类范文应分析讨论对象、责任主体和例子范围，避免空泛谈教育重要性。先识别 Task 2 命令词，再把范文或模板转成自己的提纲、主体段和重写步骤。题型词的价值在于确定回答要求。只写 education is important，通常不能回应具体命令词。检查重点：主体是否明确、例子是否具体、是否回应命令词。
开始诊断
先检查一个主体段的展开链。
提交一篇 Task 2 作文，找出主体段展开里的主卡分点。
找出这篇作文中值得优先修改的问题。