写前先确认什么
先判断题目讨论的是 funding、curriculum、parents 还是 students。
先识别 Task 2 命令词,再把范文或模板转成自己的提纲、主体段和重写步骤。题型词的价值在于确定回答要求。
题型词的价值不在套模板,而在确定回答要求。
只写 education is important,通常不能回应具体命令词。
如果主体段没有学校、家长、学生或政府的具体动作,例子会很空。
First of all, technology saves a lot of time in our daily life. For example, when we go to a new place, we do not need to ask people or remember the way, we just use the map App on the phone. Besides, we can pay by phone, buy things online and talk with friend…
划线处:诊断在这篇学习者作文里定位主卡分点的位置。衔接与连贯 6
先判断题目讨论的是 funding、curriculum、parents 还是 students。
把一个泛泛例子改成 actor-action-result。
先识别 Task 2 命令词,再把范文或模板转成自己的提纲、主体段和重写步骤。题型词的价值在于确定回答要求。
只写 education is important,通常不能回应具体命令词。
如果主体段没有学校、家长、学生或政府的具体动作,例子会很空。 把一个泛泛例子改成 actor-action-result。
不是无限批改或官方分数预测。先用一篇真实作文看保守分数区间、主卡分点、证据和下一步 redo 步骤。
这些页面用于补充说明 半分写作 的卡分诊断与修复方法、Task 1 overview、Task 2 展开和常见卡分问题。
提交题目和作文,先看命令词、立场、主体段展开和评分标准,再决定要模仿范文、调整模板还是重写段落。
这不是再拿一份批改清单,也不是官方分数预测。先用一篇真实作文找出一个最拖分的卡分点;看到证据后,再决定是否进入 31 天卡分冲刺。