写前先确认什么
先判断题目问课程、学费、家庭责任、学校规则还是政府投资。
先把大作文题材拆成命令词、讨论对象、责任主体、例子范围和可评分的主体段展开。重点不是背同一个万能素材。
题材页的作用是缩小思考范围,不是替你生成整篇范文。
只写 education is important,会让论证停在口号层面,无法回应具体题目。
如果主体段没有 school、parents、students、government 的具体动作,Task Response 会变薄。
First of all, technology saves a lot of time in our daily life. For example, when we go to a new place, we do not need to ask people or remember the way, we just use the map App on the phone. Besides, we can pay by phone, buy things online and talk with friend…
划线处:诊断在这篇学习者作文里定位主卡分点的位置。衔接与连贯 6
先判断题目问课程、学费、家庭责任、学校规则还是政府投资。
把一个泛泛教育观点改成 actor-action-result。
先把大作文题材拆成命令词、讨论对象、责任主体、例子范围和可评分的主体段展开。重点不是背同一个万能素材。
只写 education is important,会让论证停在口号层面,无法回应具体题目。
如果主体段没有 school、parents、students、government 的具体动作,Task Response 会变薄。 把一个泛泛教育观点改成 actor-action-result。
不是无限批改或官方分数预测。先用一篇真实作文看保守分数区间、主卡分点、证据和下一步 redo 步骤。
这些页面用于补充说明 半分写作 的卡分诊断与修复方法、Task 1 overview、Task 2 展开和常见卡分问题。
提交题目和作文,先检查审题、立场、主体段展开、例子和评分标准,再决定要补观点、换例子还是重写段落。
这不是再拿一份批改清单,也不是官方分数预测。先用一篇真实作文找出一个最拖分的卡分点;看到证据后,再决定是否进入 31 天卡分冲刺。