写前 outline 检查
先写清 age group、platform use、adult control 和 result。不要先背 psychological harm。
这类题常见问题是把 children 当成一个整体,然后直接写 addiction、poor grades、bad communication。缺少 age group 和 use case 时,论证会很薄。
对象越具体,例子越容易服务观点。
把所有 social media 都写成 danger,会忽略题目可能在问 education、friendship 或 parental control。
如果例子可以放进任何 technology 题,说明它还没有回答 children 这个对象。
First of all, technology saves a lot of time in our daily life. For example, when we go to a new place, we do not need to ask people or remember the way, we just use the map App on the phone. Besides, we can pay by phone, buy things online and talk with friend…
划线处:诊断在这篇学习者作文里定位主卡分点的位置。衔接与连贯 6
先写清 age group、platform use、adult control 和 result。不要先背 psychological harm。
把 children 替换成一个具体 group,例如 primary school students 或 teenagers preparing exams,再重写一段 consequence。
这类题常见问题是把 children 当成一个整体,然后直接写 addiction、poor grades、bad communication。缺少 age group 和 use case 时,论证会很薄。
把所有 social media 都写成 danger,会忽略题目可能在问 education、friendship 或 parental control。
如果例子可以放进任何 technology 题,说明它还没有回答 children 这个对象。 把 children 替换成一个具体 group,例如 primary school students 或 teenagers preparing exams,再重写一段 consequence。
不是无限批改或官方分数预测。先用一篇真实作文看保守分数区间、主卡分点、证据和下一步 redo 步骤。
这些页面用于补充说明 半分写作 的卡分诊断与修复方法、Task 1 overview、Task 2 展开和常见卡分问题。
提交一篇 social media and children 作文,找出对象、例子或因果里的主卡分点。
这不是再拿一份批改清单,也不是官方分数预测。先用一篇真实作文找出一个最拖分的卡分点;看到证据后,再决定是否进入 31 天卡分冲刺。