写前先确认什么
先判断题目问 children、young adults、media responsibility 还是 personal choice。
Task 2 question page
名人榜样题先拆影响对象和影响机制。
先判断写作步骤哪里断了，再决定下一次 redo。这里不提供可背范文，也不把反馈降级成泛泛改错。
先诊断，再 redo；先修一个步骤，再写下一篇。
常见风险
只写 celebrities are bad examples 会忽略不同年龄、媒体环境和家庭教育。
诊断证据
如果没有 audience、behaviour copied 和 social consequence，例子会很泛。
真实雅思作文诊断样例
First of all, technology saves a lot of time in our daily life. For example, when we go to a new place, we do not need to ask people or remember the way, we just use the map App on the phone. Besides, we can pay by phone, buy things online and talk with friend…
划线处：诊断在这篇学习者作文里定位主卡分点的位置。衔接与连贯 6
检查之后怎么重写
写一条 influence chain：celebrity behaviour -> audience perception -> copied action -> result。
- 影响对象是否明确
- 模仿机制是否解释
- 责任边界是否回应
常见问题
名人与榜样 主要解决什么问题？
先判断写作步骤哪里断了，再决定下一次 redo。这里不提供可背范文，也不把反馈降级成泛泛改错。
检查 名人与榜样 时先看什么证据？
只写 celebrities are bad examples 会忽略不同年龄、媒体环境和家庭教育。
看完 名人与榜样 后下一步怎么 redo？
如果没有 audience、behaviour copied 和 social consequence，例子会很泛。 写一条 influence chain：celebrity behaviour -> audience perception -> copied action -> result。
名人与榜样 是 AI 批改器吗？
不是无限批改或官方分数预测。先用一篇真实作文看保守分数区间、主卡分点、证据和下一步 redo 步骤。
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媒体话题
IELTS Task 2 media topic 容易泛写 influence。先诊断信息来源、受众和行为改变。
儿童话题
IELTS Task 2 children topic 常把 children 写得太大。先诊断年龄段、责任主体和行为变化。
讨论题一边倒诊断
Discussion essay one-sided 示例诊断 both views 没有公平解释、个人观点突然出现的问题。
开始诊断
先检查这道题的论证链。
提交提纲或作文，先看影响机制是否具体。
这不是再拿一份批改清单，也不是官方分数预测。先用一篇真实作文找出一个最拖分的卡分点；看到证据后，再决定是否进入 31 天卡分冲刺。