写前先确认什么
先写清 problem/cause、affected group、actor 和 expected result。
Task 2 question type page
Problem solution 题要让问题和方案一一对应。
先判断写作步骤哪里断了，再决定下一次重写。这里不提供可背范文，也不把反馈降级成泛泛改错。
先诊断，再重写；先修一个步骤，再写下一篇。
常见风险
方案如果没有执行主体和机制，就会像口号，不像可评分的解决路径。
诊断证据
如果 problem 段写的是原因，solution 段却解决另一个问题，Task Response 会失焦。
真实雅思作文诊断样例
First of all, technology saves a lot of time in our daily life. For example, when we go to a new place, we do not need to ask people or remember the way, we just use the map App on the phone. Besides, we can pay by phone, buy things online and talk with friend…
划线处：诊断在这篇学习者作文里定位主卡分点的位置。衔接与连贯 6
最主要卡分点
Body paragraph role is unclear
6–7保守参考区间
268 词
样例诊断，不是雅思官方成绩。
检查之后怎么重写
用一张四格表把每个 solution 对回一个具体 problem。
- 问题是否具体
- 方案是否有执行主体
- 结果是否回应问题
常见问题
Problem solution 题 主要解决什么问题？
先判断写作步骤哪里断了，再决定下一次重写。这里不提供可背范文，也不把反馈降级成泛泛改错。
检查 Problem solution 题 时先看什么证据？
方案如果没有执行主体和机制，就会像口号，不像可评分的解决路径。
看完 Problem solution 题 后下一步怎么改？
如果 problem 段写的是原因，solution 段却解决另一个问题，Task Response 会失焦。 用一张四格表把每个 solution 对回一个具体 problem。
Problem solution 题 是 AI 批改器吗？
找出这篇作文中值得优先修改的问题。
站内指南
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这些页面用于补充说明 半分写作 的卡分诊断与修复方法、Task 1 overview、Task 2 展开和常见卡分问题。
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使用 IELTS Writing checker 时，不要只看一个分数。更有用的是找出 Task Response、Coherence、Lexical Resource 或 Grammar 中最影响训练的主卡分点。
Task 2 检查
IELTS Task 2 essay checker 应结合题目和作文检查回应覆盖、立场、功能与论证链，而不是只改语法或替换高级词。对照 TR、CC、LR 和 GRA 找出最影响目标分的一项，引用原文证据，再把问题收窄成一个 reason、example 或 consequence 的段落重写，比较修改前后是否更完整。
问题方案
IELTS Task 2 problem solution 题常见风险是问题写一套，方案写另一套。高质量答案需要问题和方案一一对应。
回收法律无机制
Recycling law no mechanism 示例诊断 solution 只有口号、缺少执行主体和行为改变路径的问题。
回收与法律
Recycling laws 题要诊断 individual behaviour、government regulation、enforcement 和 habit formation。
Task 2 题型
IELTS Task 2 question types 要区分 opinion、discussion、problem solution 和 advantages disadvantages 的回答要求。
Task 2 例子支撑
Task 2 的例子要和 claim、reason、consequence 连在一起，才能支撑论证。很多主体段有例子，却缺少例子和观点之间的解释。读者看见了一个 case，却没有看见它为什么证明 claim。例子的任务是把抽象 reason 落到一个可理解场景里，再说明这个场景如何支持观点。带着自己的原文逐项检查。
利弊题
IELTS Task 2 advantages and disadvantages 题不能只列好处和坏处。先判断是否要求 outweigh，再用影响范围、严重程度、持续时间或受益群体建立评价尺度。检查主体段的理由、例子、结果与结论是否完成权重判断；最后把最薄弱的一段收窄成可验证的重写目标，并对照原文证据。
开始诊断
先检查 solution 是否解决了同一个问题。
提交 problem solution 提纲，先得到一个对应关系诊断。
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