诊断证据
如果同一素材无法回答不同命令词，说明它还没有被训练成观点。
写作练习复盘
话题练习要服务题型和观点。
先把练习、评分、批改或工具结果接到一篇真实作文的诊断和下一版重写。入口越多，越需要一个清楚的主卡分点。
入口越多，越需要一个清楚的主卡分点。
常见误区
只背教育、科技、环境素材，遇到新角度仍然可能写偏。
下一版怎么重写
选择一个话题，只练 thesis 和两个 topic sentences。
真实雅思作文诊断样例
First of all, technology saves a lot of time in our daily life. For example, when we go to a new place, we do not need to ask people or remember the way, we just use the map App on the phone. Besides, we can pay by phone, buy things online and talk with friend…
划线处：诊断在这篇学习者作文里定位主卡分点的位置。衔接与连贯 6
最主要卡分点
Body paragraph role is unclear
6–7保守参考区间
268 词
样例诊断，不是雅思官方成绩。
开始前先确认什么
每个话题至少写一个 agree/disagree、一个 discuss、一个 problem-solution outline。
- 题型是否切换
- 观点是否可证明
- 素材是否贴题
常见问题
写作话题练习 主要解决什么问题？
先把练习、评分、批改或工具结果接到一篇真实作文的诊断和下一版重写。入口越多，越需要一个清楚的主卡分点。
检查 写作话题练习 时先看什么证据？
只背教育、科技、环境素材，遇到新角度仍然可能写偏。
看完 写作话题练习 后下一步怎么改？
选择一个话题，只练 thesis 和两个 topic sentences。 每个话题至少写一个 agree/disagree、一个 discuss、一个 problem-solution outline。
写作话题练习 是 AI 批改器吗？
找出这篇作文中值得优先修改的问题。
站内指南
继续浏览这些站内指南。
这些页面用于补充说明 半分写作 的卡分诊断与修复方法、Task 1 overview、Task 2 展开和常见卡分问题。
首页
从一道雅思写作简答题开始：自己答题、获得针对性点评、修改后复评。半分写作结合原文证据与作文个性化练习，帮助你找到下一步怎么改，并提供 Task 1、Task 2 写作指南、评分标准和诊断样例。
写作指南
按正在写的题目查找雅思写作指南：小作文图型、overview 与数据取舍，大作文题型、立场与主体段展开，以及批改后的同题重写步骤。每篇指南都要求你回到自己的作文验证一个具体改动。
写作检查器
使用 IELTS Writing checker 时，不要只看一个分数。更有用的是找出 Task Response、Coherence、Lexical Resource 或 Grammar 中最影响训练的主卡分点。
雅思写作批改
雅思写作批改不应只改语法、替换高级词或给一篇标准范文。先基于完整题目与原文，判断 Task Response、Coherence、Lexical Resource 或 Grammar 中最影响目标分的主卡分点，引用对应句段，再把反馈收窄成下一版可验证的段落重写目标。学习者自己完成修改，才能判断证据是否改善并迁移到下一篇
在线写作批改
雅思写作在线批改不应只给总评。有效结果要指出评分标准、原文证据和下一版重写目标。
雅思写作评分标准
雅思写作评分标准包括 Task Response、Coherence、Lexical Resource 和 Grammar。重写时要先找主卡分点。先把雅思写作问题落到一个可诊断、可重写验证的写作步骤上。重点不是收集更多模板，而是知道下一版先修哪里。只背评分术语不会自动改变作文证据。真正有用的是知道哪一项正在拖目标分。
大作文高频话题
雅思大作文高频话题适合整理观点框架、常见立场和可复用例子，但不能替代审题。
雅思写作素材
雅思写作素材应围绕观点、原因和例子整理。背很多素材但不会回扣题目，分数不会稳定。
大作文观点
雅思大作文观点应能回答题目、形成理由和例子。观点太多但不展开，会拖低 Task Response。
卡分修复计划
雅思写作卡分修复计划应安排诊断、短修复、整篇作文、重写和复盘，而不是只列题目数量。
迁移到新题
这篇重写改好了，下篇还是犯错？提分的终极验证是“新题验证”：在一个全新的题目中，你还能不能做对同一个动作。
雅思写作词汇
雅思写作词汇提升不只是背高级词或机械替换同义词。先结合题目与完整段落检查词义是否准确、搭配是否自然、改写是否保留原意，以及重复是否影响表达。每次只修最妨碍观点清晰度的一组词或搭配，再把修改放回原句和段落复读，确认语言更准确而不是更生僻，并记录下一篇需要继续验证的词汇问题和使用结果，再放到新题中复查。
开始诊断
先把一篇作文变成重写路线。
提交题目和作文，先找主卡分点，再决定下一版该修 Task 1、Task 2、语言控制还是段落展开。
找出这篇作文中值得优先修改的问题。