常见误区
如果每项都说一点，学习者会不知道下一篇到底改什么。
写作服务判断
打分后要能排出修改优先级。
先判断批改、修改、润色、评分器、老师批改、网课或卡分修复方案能不能给出可验证的诊断、证据和重写步骤。
任何写作服务都应该让你更会修自己的作文，而不是替你完成答案。
真实雅思作文诊断样例
First of all, technology saves a lot of time in our daily life. For example, when we go to a new place, we do not need to ask people or remember the way, we just use the map App on the phone. Besides, we can pay by phone, buy things online and talk with friend…
划线处：诊断在这篇学习者作文里定位主卡分点的位置。衔接与连贯 6
最主要卡分点
Body paragraph role is unclear
6–7保守参考区间
268 词
样例诊断，不是雅思官方成绩。
判断信号
好的打分会明确主卡分点，而不是平均地列出所有小问题。
选择前先看什么
要求打分说明目标卡分标准、证据和影响。
下一步怎么重写
按目标卡分标准重写一段，并观察同一项证据是否变化。
- 目标卡分标准是否明确
- 是否有优先级
- 是否能复查
常见问题
写作打分 主要解决什么问题？
先判断批改、修改、润色、评分器、老师批改、网课或卡分修复方案能不能给出可验证的诊断、证据和重写步骤。
写作打分 是 AI 批改器吗？
找出这篇作文中值得优先修改的问题。
站内指南
继续浏览这些站内指南。
这些页面用于补充说明 半分写作 的卡分诊断与修复方法、Task 1 overview、Task 2 展开和常见卡分问题。
首页
从一道雅思写作简答题开始：自己答题、获得针对性点评、修改后复评。半分写作结合原文证据与作文个性化练习，帮助你找到下一步怎么改，并提供 Task 1、Task 2 写作指南、评分标准和诊断样例。
写作指南
按正在写的题目查找雅思写作指南：小作文图型、overview 与数据取舍，大作文题型、立场与主体段展开，以及批改后的同题重写步骤。每篇指南都要求你回到自己的作文验证一个具体改动。
写作检查器
使用 IELTS Writing checker 时，不要只看一个分数。更有用的是找出 Task Response、Coherence、Lexical Resource 或 Grammar 中最影响训练的主卡分点。
雅思写作批改
雅思写作批改不应只改语法、替换高级词或给一篇标准范文。先基于完整题目与原文，判断 Task Response、Coherence、Lexical Resource 或 Grammar 中最影响目标分的主卡分点，引用对应句段，再把反馈收窄成下一版可验证的段落重写目标。学习者自己完成修改，才能判断证据是否改善并迁移到下一篇
在线写作批改
雅思写作在线批改不应只给总评。有效结果要指出评分标准、原文证据和下一版重写目标。
雅思写作评分标准
雅思写作评分标准包括 Task Response、Coherence、Lexical Resource 和 Grammar。重写时要先找主卡分点。先把雅思写作问题落到一个可诊断、可重写验证的写作步骤上。重点不是收集更多模板，而是知道下一版先修哪里。只背评分术语不会自动改变作文证据。真正有用的是知道哪一项正在拖目标分。
大作文评分
雅思大作文评分应结合完整题目和作文，解释 TR、CC、LR、GRA，而不只是预测总分。重点检查是否回应命令词、立场是否稳定、主体段 reason-example-so what 是否展开，并引用原文证据。找到最影响目标分的一项后，把它转成下一版可验证的段落重写目标，再比较修改前后的具体变化是否清楚。
小作文评分
雅思小作文评分不能只看总分。提交图表题和报告后，应检查 Task Achievement、Coherence、Lexical Resource 与 Grammar，尤其是 overview、关键数据选择、比较关系和句子准确性。找到最影响目标分的卡分点与原文证据，再转成下一版可验证的总览句、数据句或段落重写目标。
雅思写作素材
雅思写作素材应围绕观点、原因和例子整理。背很多素材但不会回扣题目，分数不会稳定。
坚持原稿重写
雅思写作背范文上了考场却用不上？更可靠的练习不是背诵满分范文，而是基于自己的原稿做有明确目标的重写。
写作模考
雅思写作模考不只是按时完成 Task 1 和 Task 2。应保留原始作文与题目，考后按 TA/TR、CC、LR、GRA 检查最影响目标分的主卡分点和原文证据。不要一次修改所有问题；先选一篇作文和一个关键段落，完成有目标的重写并对比前后变化，再决定下一次模考要继续验证的写作动作和修复结果是否足够稳定。
开始诊断
先做一次可复盘的写作诊断。
提交题目和作文，先确认主卡分点、评分标准和原文证据，再决定是否需要批改、课程、工具或更长的修复计划。
找出这篇作文中值得优先修改的问题。