1. 先看 response 应该完成什么
我们先判断这道题要求的写作动作，再去看用户有没有完成。比如 Task 1 overview 应该抓整体趋势，Task 2 body paragraph 应该形成完整展开链。
Diagnosis-first method
先解释问题，再决定训练。
一份有用的写作诊断，会先解释哪一个动作压住 band ceiling，以及为什么。分数和 correction 都要排在这个判断之后。
这里要做的是把问题翻成更短的训练路径。
先分清 Task 和应有动作
Task 1 和 Task 2 卡分原因不同，诊断入口不能混成一个模板。
用公开 criteria 解释问题
诊断必须能映射到 TR/TA、CC、LR、GRA，而不是只给一个模糊结论。
结果必须落到下一步训练
如果结果不能直接进入一个 drill，它仍然只是另一层更好看的反馈。
2. 只抓最高影响 blocker
用户一次只需要知道最先要修哪一步。页面先指出最限制提分的那项动作，少堆“词汇一般、语法一般、表达一般”这类并列意见。
- • 先决定“哪一步在压 ceiling”
- • 再给文本里的证据
- • 最后才给训练动作
3. 诊断不是终点，训练才是
一份诊断如果不能把用户带到更具体的训练入口，只会让用户多读一层反馈。好的诊断会把问题缩短成下一步练习。
站内资源
继续浏览这些站内资源。
这些页面用于补充说明 IELTS Writing Studio 的训练方法、Task 1 overview、Task 2 展开和常见卡分问题。